我校继续深化“教学质量年”活动

作者: 时间:2002-06-18 点击数:


——陈育宁校长强调要认识到位、措施到位、领导到位

3月12日上午,学校召开各教学单位党政领导干部会议,部署我校关于深化“教学质量年”活动的有关工作。会议由王燕昌副校长主持,校党委书记、校长陈育宁出席会议并作了重要讲话。
会上,王燕昌副校长对上学期学校开展的“教学质量年”活动进行了总结。他说,我校开展的“教学质量年”活动和全国高等教育发展的大方向是一致的,已取得了阶段性的成果,教师对待教学工作的认真态度和学生学习的自觉性都有了一定的提高,形成了良好的抓教学质量的氛围。王燕昌副校长还阐述了学校深化“教学质量年”活动的重要意义,对《关于深化“教学质量年”活动的若干意见》做了进一步的说明,要求各教学单位结合本单位实际,抓紧制定措施,并将各项措施落到实处。
校党委书记、校长陈育宁在会上作了重要讲话。陈校长要求各教学单位要按照教育部[2001]4号文件精神,抓住机遇,创造性地开展工作,将我校的“教学质量年”活动逐步推进,逐步引向深入,并取得新成果。陈校长要求各教学单位负责人要认清形势,要看到教学质量严重下滑是当前高校普遍存在的问题。陈校长说,不怕这些问题存在,重要的是认清形势,抓住问题,采取积极有效的措施,提高教学质量。陈校长向与会人员介绍了教育部针对教育质量存在的问题而采取的一系列措施以及安徽省教育厅和深圳大学等开展教学质量活动的具体做法和采取的措施。针对我校的“教学质量年”活动,陈校长指出要坚持不懈,抓出成效。为此,首先是认识要到位。学校各级领导特别是教学单位的负责同志对于教学的中心地位什么时候都不能动摇,教学和教学质量始终是学校学校工作的重中之重,抓住了教学质量就是抓住了学校最根本的东西。领导和教师要有强烈的紧迫感和责任心,对教学质量要抓住不放,深入下去,坚持下去。其次是措施要到位。陈校长说,教学质量是一个系统工程,现在我们已经深入到比较深层次的问题,必须抓住重点。各教学单位可以有所侧重,从自己的实际出发,抓住重点,步步深入,不停留在已经布置的条条上,许多问题教学单位要自己解决。第三是领导要到位。各院、系领导要按照学校的要求进行布置,要投入相当的精力,要解决实际问题。

教务处
2002.3.13

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