2010年10月28日、29日，教务处会同相关学院主管领导，对我校2007级英语、化学、生物、地理、音乐、体育、应用心理共七个师范专业学生正在银川市内实习基地中学进行的教育实习，作了集中巡视检查，现将检查情况通报于下。
各基地中学的指导教师对我校本届实习生的工作表现给予了充分肯定，认为实习生经过前一阶段的实习锻炼，绝大多数在专业知识、专业技能、遵章守纪、勤奋工作及尊敬师长等方面的综合素质均有提高，已经找到了当教师的感觉，相信再经过后期实习的进一步锻炼，都能成为一名基本合格的教师走向社会应聘中学教育工作。但同时也指出，相当一部分实习生对中学教材教法了解尚有欠缺；另外，依然有个别实习生身上还存在诸如教师三项基本功（普通话、硬笔字和简笔画）较弱、语言逻辑组织不尽合理、自信心不足等问题。
通过检查，我们认为各基地中学对实习生的教学实习、班主任实习等环节精心安排，全程指导，确保了我校教育实习工作计划的顺利实施。同时，对实习中反映出来的问题，要给予充分的重视，并切实采取以下措施予以解决：
1.继续坚持实施每学期教师三项基本功（普通话、硬笔字和简笔画）训练计划，学院适时检查并纳入相应的教学考核。
2.在实施教育教师人才培养计划时，继续加强关于语言逻辑思维训练的教学内容，如开展演讲及普通话竞赛活动等，保证使每位师范生都能得到应有的训练。
3.学院应规定所有在校师范生认真搜集中学各年级现行教材，并进行熟悉和研究；要更加重视聘请相关学科的中教名师进行中学现行教材教法讲座的组织工作。
4.学院要加强对师范生的教师规范语言及教师礼仪训练，把培养师范生自然、大方、优雅的教学姿态作为一项常规工作来做。
上述措施将由教务处适时组织抽查。希望各相关学院认真研究本学院师范教育教学中存在的问题，进一步使我校师范教育教学适应中学教学实际。

宁夏大学 教务处
二○一○年十一月三日

关键词：教育实习 中期检查 情况通报
抄送：校领导、各学院、各实习学校
实验实践教学管理科 2010年11月4日