不久前，在广西某重点高校一堂主题为“职场礼仪”的就业指导课上，授课老师对学生强调官场礼仪引起了广泛的讨论。人们在质疑就业指导课变跑偏为官场礼仪课的同时，也对大学就业指导课的现状表示忧虑。就业指导课都教授什么知识？学生怎么看待就业指导课？究竟该怎么开设就业指导课程？记者带着这些问题进行了采访。

上就业课程多为赚学分

高校就业指导课程的开设，主要是为毕业生提供就业形势指导、信息指导、心理指导和求职方法指导等，通过各种相关的指导服务来更好地促进学生就业。不过在一些高校，这门本该对学生就业大有帮助的课程，如今却像是食之无味，弃之可惜的“鸡肋”，面临着日益尴尬的局面。
“上过两次职业规划课，具体什么内容不记得了。”小赵是一名历史学院的大三学生，他对就业指导课的印象只有刚入学时的几次讲座。“老师讲的全是一些设立目标、做好计划之类的东西，没什么意思，同学们上课也就是听听而已。”
记者调查发现，认为就业指导课程“没意思”“没用处”的学生数量不少。低年级的学生因为不着急就业，所以对就业方面的信息不是很关注，而毕业生由于着急找工作，也没有时间聆听就业指导课程。
中文专业的大四学生李娟，从今年年初开始就忙于找工作，大部分时间都在赶招聘会和企业面试。“我觉得就业指导对我找工作没有多大用处。”李娟告诉记者，他们学校的就业指导课程是选修课，并不强制学生学习。“我去旁听过一节课，老师讲的都是一些宏观的东西，也就是让你自己定一个方向，对具体找工作的作用不大。”李娟说，现在一是没有那么多时间听课，再就是自己边找工作边总结，“实践出真知”，感觉这样学到的东西更实用一些。
“我们学校有《大学生职业生涯规划与创业指导》、《大学生职业素质与能力拓展》两门跟就业有关的课程。其实很多人选择这门课不是为了就业，而是为了那两个学分。”青岛某高校大二学生王建说，学校对必修课、限选课等都有一定的学分限制，不少学生因为要凑学分才选择了就业指导课程。记者采访发现，持有“凑学分顺便学点就业知识”观点的学生大有人在，不过真正学到东西的人却不是很多。

就业指导课流于形式

“大一的时候上过职业规划课，跟讲座一样。一个报告厅里好几百人，各个学院的都有。”青岛某高校编辑出版专业的学生李涛告诉记者，学校的就业指导类课程大多是这种讲座性质的，动辄三四百人一块儿学习。“虽然就业是每个学生都要面临的问题，但是不同的专业将来就业的方向不一样。不同的学生学习相同的职业规划，总让人觉得有些别扭。”
“我们学校的就业指导课程都是限选课，并不单纯针对某一年级、某一学院的学生，学生只要有兴趣都能选课。”记者在电话咨询就业指导课程设置的情况时，青岛某重点高校就业指导中心的老师这样解释。记者了解发现，这种缺乏针对性，对学生“一刀切”的授课情况在不少学校都有存在。由于课程的随意性很大，缺乏必要的规范，这种“统筹”授课并不能起到很好的效果。
“这样授课也是没有办法的事，学校这方面的师资力量实在是不够。”青岛某高校就业指导中心的一位老师说，目前学校就业指导方面的专职教师很少，一些学院的团委书记和老师也会充当兼职教师。“老师人数少又不专业，授课的质量很难得到保证，学生也就对这些课程不太感兴趣。”该老师坦言。
“老师讲的东西很空，大部分都是一些理论，要不就是人生观、价值观一类的，实在让人提不起兴趣。”一所高校材料专业的学生小闫告诉记者，一些人生哲学其实人人都懂，自己希望能学一些找工作能用到的知识。“感觉跟现实有些脱节，还不如自己看一些相关的书籍。”小闫认为，学校应该多讲一些关于求职的指导，而不要只是停留在理论层面上。
早在2007年，教育部就印发了《大学生职业发展与就业指导课程教学要求》的通知，提倡普通高校开设职业发展与就业指导课程，并作为公共课纳入教学计划，贯穿学生从入学到毕业的整个培养过程。但是如今来看，就业指导课程有些流于形式。

就业指导课怎么开展

现在大学生的就业压力逐渐增大，一些学生在找工作的时候心里很迷茫，这时一堂好的就业指导课程无疑能为他们拨开迷雾，提供巨大的助力。那么，应当怎么开展高校的就业指导课程呢？
“我觉得入学就应该开展职业生涯规划课程。”李涛表示，虽然可能懂得还不多，但是大一是一个积累的阶段，对未来几年进行一下规划很有必要。“明确了将来你要干什么，对自己的职业生涯有了一个大体的规划，在以后的学习中就会有所侧重，会减少盲目性。学校在开设就业指导课程的时候应该有针对性，比如我学编辑出版，就应该跟这方面进行挂钩。”
青岛某高校环境工程学院的大四学生董莉则认为，就业指导在课程设置上要灵活一些，“我们当时上课，老师给布置了很多实践活动，带我们参观大学生创业孵化基地，参加企业沙盘模拟，让我们无领导小组讨论。我们对这种活动的参与热情很高，也学到了不少东西。”董莉告诉记者，就业指导课应该灵活地运用多种教学形式，让课堂上学习的东西能真正用到实践中。
“就业指导也不应该是单纯地教授求职技巧。”某高校就业指导中心的乔老师认为，现在高校网站上的就业指导，基本上都是面试技巧、着装注意事项这些内容，这是不完整的。“我常接到电话问五险一金到底是怎么回事，劳动合同怎么签这一类的问题，说明学生在这方面的知识很匮乏。”乔老师建议，就业指导中应该加入劳动法规的学习，让学生在就业过程中能够保护自己的权益。
《大学生就业》杂志曾经发文《就业指导课走向必修课的必由之路》，指出将就业指导课变公共课为必修课是发展趋势。这虽然不失为一条好路径，但是在当前实施还有不小的困难。
（来源：2011-05-30 青岛日报）