2006年12月31日，南京师范大学教育学院院长胡建华教授在学院的邀请下对我院本科教学评估工作进行了全面的指导。当日上午，胡建华教授认真翻阅了我院本科教学的各种评估材料及相应的教学档案，并与教学科研办公室人员就材料的准备及存在问题进行了细致入微的交谈。下午，胡教授又考察了我院实验室、资料室、微机房、练功房等设施，接着进行了意见反馈。王燕昌副校长、赵明处长，教育科学学院尚晓东书记、石文典院长、吕海军副书记、曾祥岚副院长、张玲副院长、各系主任、办公室主任及相关人员参加了会议。
胡教授指出，教学档案及相关材料最能反映本科教学水平，所以对于这类材料的准备要本着“真实”“规范”“整齐”的原则进行。我院在教学档案及评估材料的准备方面在逐步完善：人才培养计划是规范的、比例是适当的；已建立了完整的管理制度；实验条件有了较大的改善。同时他又提出进一步完善教学档案的相关建议，如档案的分类要合理；档案盒中的材料之间要保持一致；目录和内容要一致等，并希望学院进一步改善实验教学条件，加强管理，把实验教学作为评估中的一个特色。
接着，王燕昌副校长作了重要讲话。他指出为了迎接2007年我校本科教学水平评估工作，作为学院要高度重视此次指导中发现的问题，并要制订切实可行的整改措施，务必将各项工作做到实处。
当然，评估只是一种手段，“以评促建”方为根本。为了有效落实学校“三个确保、两个力保”的精神及本科教学的相关规定，更有效地促进和提高本科教学质量，学院将以此为契机，继续强化管理、狠抓教学环节，力争各项工作上层次上台阶。

教育科学学院教学科研办公室
2006．12．31