2006年12月27日、28日，我院2003级本科毕业论文开题报告会在学院领导的高度重视下如期进行。此次本科毕业论文开题报告会涉及“应用心理学”和“教育技术学”2个专业共计149名同学。
依照学校相关规定以及为了积极应对2007年我校本科教学水平评估工作，我院高度重视2003级本科毕业论文的选题及论文写作的准备工作。从指导教师的选拔、论文的选题到开题报告会的举行，学院都做了认真而周密的安排。
开题过程中，各位老师本着严谨科学的态度，对学生在论文选题及基本思路方面的问题进行了积极而富有成效的指导。同时，对于在选题、基本思路方面存在较大问题者要求重新修改，并于1月16号二次开题。
会后各位教师一致认为，此次开题报告会较往年有明显的不同，主要表现在：一是学生对待毕业论文的态度上有明显的改观，积极而富有热情；二是论文选题范围较广，既有本专业的相关研究也有跨学科的相关研究；三是研究方法多样化，而且比较注重对于现实问题的实证研究。
（教育科学学院供稿）