世行贷款21世纪初高等理工科教育教学改革项目(以下简称“教改项目”)是教育部“新世纪高等教育教学改革工程”的重要组成部分，是高等教育国家级重大教学改革项目。按照教育部《关于批准“新世纪高等教育教学改革工程”本科教育教学改革立项项目的通知》(教高[2000]14号)文件的要求，“教改项目”实行国家、地方(部门)、学校分级管理体制。为保证“教改项目”的顺利实施，并取得实质性成果，特制定如下管理办法：
一、教育部高等教育司对“教改项目”进行宏观管理。教育部贷款办根据世行贷款高等教育发展项目的实施管理办法进行监督和检查。
高等教育司依据“教改项目”总目标和各项目的申请书及认定书确定的项目目标、进度、成果、经费及学校支持条件等内容，对项目的实施进行指导、检查和评估验收。
1、成立“高等理工科教育教学改革项目工作指导小组”，协助高等教育司对项目进行指导和管理。
2、召开启动会议，完成项目认定工作并对项目认定情况予以公布。
3、根据项目进展情况，确定各项目经费分配计划。
4、组织项目的中期检查，对重点项目进行重点检查和考核。
5、根据项目进展情况组织分地区、分学科的专题交流活动和全国性交流活动，汇编和展示有关成果，及时通报项目进展动态和教学改革信息。
6、组织成果验收和宣传推广，进行项目工作总结。
二、各省、自治区、直辖市和国务院有关部委有关教育行政(主管)部门要对所属学校承担项目的管理负起责任，制定相应的政策措施，加强对项目的支持和监督。
1、以国家教学改革项目为龙头，结合本地区、本部门的实际情况，制定相关的激励政策，推动地方(部门)的教学改革立项工作。
2、在项目的实施过程中，了解学校教学改革项目的进展动态，组织交流研讨，指导项目工作的开展。
3、对本地区(部门)所属学校承担项目的年度进展情况作出评价，向教育部提出意见和建议。
4、在项目完成后，对所属学校项目的完成情况作出分析，组织项目成果的宣传推广，扩大教学改革成果的受益面。促进本地区(部门)学校教学改革工作的深化。
三、学校负责对所承担项目进行具体管理
1、各项目学校要充分认识教学改革项目的重要性，把所承担的项目作为本校教学改革和人才培养工作的重点抓紧抓好，把项目的组织与实施同本校学科专业建设、课程建设、教学基地建设、师资队伍建设和管理机制改革等密切结合起来，以国家教学改革项目为契机，建立相应的机制，组织配套的改革项目，带动本校教学改革的深入开展。
2、学校应制定促进项目顺利开展的政策和措施，在人员安排、政策保障、条件配备等方面给予支持，按期落实配套经费，保证自筹项目经费如期足额到位。并在可能的情况下为项目组开辟经费筹集的渠道，以确保项目按期高质量完成。
3、学校负责所承担项目的组织实施工作，及时掌握项目进展情况，协调解决项目执行中的困难和问题，组织交流和研讨，指导各项目研究与实践工作的开展。
4、主持学校要对所主持的各项目进行年度检查，对进展情况作出总体的综合性的评价和说明，并于每年12月底以前，将各项目的《世行贷款高等理工科教育教学改革项目年度进展表》(见附表I)汇总报送教育部高等教育司，同时抄报学校的主管部门。
5、项目完成后，学校要进行评价和验收，并组织成果的应用，按要求将各项目的结题报告、《世行贷款高等理工科教育教学改革项目成果登记表》(见附表II)和成果材料等汇总报送教育部高等教育司，同时要抄报学校主管部门。
四、项目组在学校领导下对项目全面负责。要按照教育部“教改项目”的立项目标、原则和要求，创造性地开展工作，注重在已有教改工作基础上，加强整合，加强实践，注意整体优化，注意成果的应用，尤其要使项目成果为广大学生受益。项目主持人是“世行贷款项目”的第一责任人，要全面把握项目的总体水平和进度，统筹安排项目经费，领导项目组按照项目申请书、认定书的计划有步骤地开展研究与实践，按时报送项目进展情况，接受年度与中期检查，进行项目研究与实践成果的自我评价，认真搞好结题总结，提交结题报告，提供项目成果，填报成果登记表，积极配合完成成果验收工作。
五、项目管理及经费支持实行滚动式操作，优升劣汰，绩效挂钩
1、在“教改项目”执行过程中，对少数取得优异成果、影响广泛的省部级、学校级立项，可提升为国家级教学改革立项；对工作进展不力的项目，要减拨或停拨后续经费，直至撤销立项。
2、对成果特别突出、创新明显、有重大突破的项目予以表彰，并对承担项目学校在今后各项教学改革立项中优先考虑。
3、对于因学校重视不够、支持不足，造成项目实施不力，不能按期完成任务或应付工作而达不到预期效果的，将予以通报批评，并将影响承担今后有关的教学改革与建设项目。
六、项目进展动态，将上网公布。网址为：http://www．crct．edu．cn
请各地区、各部门、各项目学校高度重视本次立项项目的实施工作，通过教学改革立项，带动和促进整体教学改革工作的广泛、深入开展，推动高等理工科教育质量的全面提高。

附表I：“世行货款21世纪初高等理工科教育教学改革项目”年度进展表 附表II：“世行货款21世纪初高等理工科教育教学改革项目”结题成果登记表