世行贷款高等理工科教育教学改革项目是教育部新世纪高等教育教学改革工程的重要组成部分，是高等教育国家级重大教学改革项目。根据教育部《关于做好世行贷款高等理工科教育教学改革项目结题验收工作的通知》的有关规定，学校将对我校的三项教改项目进行检查验收，具体安排如下：
（一）验收项目
（1）信息工程专业教学内容和系列课程综合改革的研究与实践（物理电气信息学院，主持人：何振中）
（2）生物技术人才培养体系的探索与实践（生命科学学院，主持人：王玉炯）
（3）过程装备与控制工程人才培养方案研究与实践（机械工程学院，主持人：戴桃书）
（二）验收工作的组织形式
世行贷款高等理工科教育教学改革项目验收工作采取学校组织验收和教育厅组织专家验收相结合的方式进行。学校负责对项目具体验收，教育厅专家组对学校验收工作进行指导、监督、抽查和评价。
（三）验收单位、时间、地点
验收时间 验收地点 验收单位
10月25（8:00-17:00） 校本部现代教育中心会议室 物理电气信息学院
10月26日上午8:00 生命科学学院
10月26日下午2:00 机械工程学院
（四）验收程序
（1）项目主持人负责向专家详细汇报项目进行的全过程，展示成果，要体现教学改革的力度，反映现阶段教学改革的现状和发展趋势。要突出特色，突出实效，注重突破，注重创新，特别要注重成果推广价值和辐射能力。
（2）专家就项目的相关问题提出质询，项目组成员解答，不断充实、完善项目内容，加强整合，注意整体优化。
（3）召开教师座谈会，广泛听取一线教职员工的意见，带动学校教学改革的深入开展。座谈会由承担项目的学院召集，专家组参加会议。
（4）召开相关专业的学生座谈会，深入了解项目的应用、推广，注重实际，使项目成果为广大学生受益。学生座谈会由承担项目的学院召集，专家组参加会议。
（5）实地考察实验室，检查、评价实验教学条件，实验教学基本规程和实验教学人员的队伍建设以及实验的开出率、合格率等实践性教学环节的情况。
（6）检查项目组提交的项目材料。
（7）项目组专家提出详细的专家验收意见。
（8）学校对全部项目完成情况作出综合性的评价和说明，提交验收报告。
（五）项目组提交材料
1、项目主报告。主要内容包括：（1）改革的背景、思路和项目研究实践的情况；（2）项目的主要成果简介；（3）主要经验体会；（4）项目推广及可持续发展的展望和建议等。
2、结题成果登记表。项目结题成果登记表是反映项目成果的简明综合的统计表，填写要具体明确。
3、经过编目的成果原件。例如：人才培养方案、教材、实验指导书、实验报告、教学软件、论文、专著、电子课件等（见附件）。
4、《项目申请书》、《项目认定书》、《项目年度进度表》、《项目验收材料目录》等有关的补充材料（见附件）。
项目结题验收工作是项目执行过程中的一个重要阶段，是对三年来研究、实践、过程进行汇总归纳分析、理性认识升华、总结经验规律出成果的阶段。做好项目的结题验收工作，对完善成果、提升项目水平，加快成果的应用、交流、推广、辐射以及项目的持续延伸和进一步深化改革都会起到积极的推动作用。
各相关教学单位要充分认识结题工作的重要性，督促项目组依据《项目认定书》、《项目申请书》的内容和教育部印发的《关于批准新世纪高等教育教学改革工程本科教育教学改革立项项目的通知》、《关于印发世纪贷款21世纪初高等理工科教育教学改革项目实施管理办法的通知》精神，切实做好项目结题验收的各项准备工作，保证结题验收的项目完成预定的任务，达到预期的项目目标，圆满完成项目的全部验收工作，并顺利通过教育部的终审验收。

教务处
2003年9月26日

附件：《世行贷款21世纪初高等教育教学改革项目验收材料目录》（只列出了物理电气信息学院承担项目的材料目录，其他项目可参照收集整理。）

世行贷款21世纪初高等教育教学改革项目验收材料目录

项目名称：信息工程专业教学内容与系列课综合改革的研究与实践
项目负责人：何振中
主持学校：宁夏大学

1、物理电气信息学院通信工程、电子信息两个专业作为改革试点单位的申请、批示。
2、通信工程、电子信息专业各门主干课程的教学大纲
（1）高等数学教学大纲（ⅠⅡ）
（2）电路分析教学大纲
（3）信号与系统教学大纲
（4）模拟电子线路教学大纲
（5）数字电路与系统统计教学大纲
（6）微机原理与接口技术教学大纲
（7）高级语言程序设计教学大纲
（8）数字信号处理教学大纲
（9）信息论与编程理论教学大纲
（10）计算机通信网教学大纲
（11）高频电子线路教学大纲
（12）通信原理教学大纲
3、进行教学内容和课程体系综合改革的方案
4、加强实践性教学环节的方案
5、改善教学手段、方法的方案
6、全面推进素质教育、创新教育的方案
7、电子信息工程专业2000级学生试点情况的材料
8、全国该项目研讨会的全部材料
9、编写的教材及实验指导书
10、制作的多媒体课件和购买的多媒体课件
11、开展基于网络的现代化教学的情况材料
12、改革实践经验总结及论文
13、本项目改革试点中收集的反馈信息、完成教学任务、成果的对比数据分析
14、教学实验、学生实验基地、学生创新活动基地建设的情况
15、项目执行过程中各种会议的材料
16、两个专业的教师情况，包括人数、职称、年龄、学历等，以表格形式提供
17、试点班学生名册
18、2001——2003年新开主干课程使用的教材、试卷、课程设计、开设实验、学生成绩等
19、试点学生的毕业设计
20、项目前期调研报告
21、重点建设课程（电气信息）系统材料
22、教改立项统计
23、学生获奖情况统计（电气信息）
24、通信工程、电子信息2个专业的教学计划（新修订）
25、项目经费使用的业务报告