2010年3月，国家教育部启动“国家拔尖人才培养计划”，这个基于在基础学科拔尖创新人才的培养计划，率先于清华、北大等全国11所高校试点。各个高校可根据自己的特色，在数、理、化、计算机、生物5个学科率先试点，开设相关重点实验班。
该计划通过考查学生的综合能力、兴趣和发展潜质，将最优秀的学生选入培养计划。进入各高校重点实验班的学生，可以自由选择专业，学校为他们配备高水平专家学者作为导师，聘请海外知名学者参与教学，进行个性化培养和动态化的管理。这些学生还可以在国家重点实验室进行研究学习，并有机会到国外一流大学学习和交流。

北京大学
正式启动6个创新培养项目

北京大学本学期已经在数、理、化、生、计算机和基础文科正式启动了6个基础学科专业人才创新培养建设项目。项目将通过考查学生综合能力、兴趣和发展潜质，将最优秀的学生选入培养计划。如北京大学物理学院决定选拔优秀本科生开设“未名物理学子班”。其目的是不断探索和完善素质教育培养机制，为年轻才俊迅速成长为国际一流的物理学家和各领域的领军人物打下坚实基础。
而元培学院计划在未来几年内实现“自主设置专业”，即学生按照自己的专业兴趣选择不同院系的特定课程，经审核通过后即可按照这一量身定做的培养计划完成学分，获得学位证书。
北大曾经给一位学生专门开出一门课，这可谓真正的吃小灶。

清华大学
实验班选拔各不相同

2009年，清华开始实施“清华学堂人才培养计划”，首批进入该计划的有4个项目：数学班、物理班、计算机科学班和钱学森力学班，今年预期还有化学班、生命科学班两个项目进入计划。
这些实验班的入门选拔各不相同。钱学森力学班，采取“高考录取+校内分流”的申请体制；计算机班则施行“奥赛+校内二次测试”的方式选拔；报考数学、物理、化学实验班的学生，在经过相关教授考核后，也可直接就读；而生物班等重点实验班则将统一在本科高段学生中选拔人才。

南开大学
“伯苓班”、“省身班”选拔理科生

今年起，南开大学设立培养理科拔尖人才的试验班“伯苓班”和“省身班”，在数学、物理、化学和生物专业的新生中经过二次选拔产生，采用双语教学与国际接轨。“伯苓班”和“省身班”采用动态管理，本硕博连读，学制为八年（2+2+1+3）。

南京大学
5个院系为新生提供英才计划

南京大学今年被列入教育部“基础学科拔尖学生培养试验计划”，即珠峰计划，培养我国未来20年的国际一流科学家。
借助这一计划，2010级新生将有机会进入基础学科理科强化班及数学、物理、化学、生物、计算机等5个院系英才班享受“英才培育计划”。

武汉大学
弘毅学堂培养精英的“特区”

武汉大学决定实施“基础学科拔尖学生培养试验计划”，设立“弘毅学堂”，下设5个学科小班，即弘毅数学班、弘毅物理班、弘毅化学班、弘毅生物班和弘毅计算机班。
“弘毅学堂”是培养精英人才的“特区”，新生进校后，在各学科专家分委员会主持下，以及学生自愿的基础上，通过笔试和面试进行二次选拔。聘请学术造诣深厚、具有国际视野的专家学者担任首席教授。

上海交通大学
新增致远学院，校长亲自抓

交大成立了致远学院，由校长张杰院士亲自兼任学院院长。致远学院得到了教育部“基础学科拔尖学生培养试验计划”的支持。2010年致远学院将招收数理科学和生命科学两个理科班，每个班人数不超过35人。
在9月份新生入学后，所有上海交通大学2010级新生都可以申请进入致远学院，学院将从中通过笔试与面试相结合的方式选拔部分学生进入致远学院。
（来源：2010-06-23 钱江晚报 记者 章咪佳）