——余兴未尽及羊年寄语

尽管是数九寒天和进入学生最忙碌紧张的期末复习考试阶段，但是，12月26日在北校区现代教育中心322#多媒体教室里仍坐满了前来听讲座的学生——这是“英语强化年”本学期安排的最后一次英语学术讲座，主讲人是外国语学院张淑琴副教授，主讲题目：《相信自己，勇于实践——提高英语听说能力漫谈》。
“听不懂、说不出”，一直是非英语专业英语教学中存在的困扰教师和学生的老大难问题，包括通过四、六级考试者，多数人的英语口头应用能力依然较低，“哑巴英语”仍然十分普遍。这类现象，在西部教育欠发达地区的地方高校中尤为突出，我校亦属其中。如何尽快提高学生的英语听说能力，是学校、院系领导和英语教师十分关注和要着力解决的问题，更是广大学生最最渴望解决的现实问题。
张老师借鉴、吸收众名家的经验，结合自己从教20年的经验、感受、领悟，利用她所承担的学校科研课题《提高非英语专业学生英语交际能力的研究》、和《从矫治学生心理障碍入手，改革大学英语听说教学的探讨》的调查研究资料，借助精心制作的多媒体课件，简明、生动地阐述了自己的观点，用她的话来概括，就是：一要正确认识自己，丢掉思想包袱，消除心理障碍，以 “小学生（英语）的起点+大学生的思维”的心态与姿态，大胆地、充满自信地投入到英语学习中；二要做到三“于”，即勇于、勤于、善于。其中，穿插引用的例子，尤其是讲到要十分注意或者叫刻意训练自己的正确读音时，即兴背诵的英语名篇、名段以及模仿中央电视（英语）台播音员播出的新闻段子等，其语音、语调及娴熟程度，不时被学生的掌声打断。所介绍的经验，可操作性强，模仿效法性强。
讲座持续了一个多小时，当主讲人借用“士别三日，当刮目相看”的典故，说出了充满真诚鼓励、饱含热切期盼和良好祝愿的话：“只要大家丢掉羞怯，做到三‘于’，我深信，几年后你们之中定会有许多胜于蓝的英语通让母校的老师们刮目相看”作为讲座结束语时，满座的学生似乎余兴未尽，还想再听点什么……。
是的，几年后一个个学子在英语应用方面，能让领导、老师以及同学、家长刮目相看，这不仅仅是张老师的祝愿，也是外国语学院领导及本栏目工作人员对众学子的祝愿，又何尝不是全体教育者、家长、社会和时代的祝愿和期盼呢！作为首担主责的外国语学院，我们更希望同学们能凭借自己的不懈努力，把上述的“别期”尽量和尽快地缩短到三年、两年、一年、半年，并以此情、此意作为羊年对同学们的祝词和寄语！
（外国语学院供稿 2002年12月28日）